Грамматика английского языка темы. Основные правила английской грамматики

Представьте, что вам нужно прямо сейчас приступить к какому-то совершенно новому для вас делу. Например, сесть за руль машины, впервые испечь пирожки, искупать новорожденного в ванночке. С чего вы начнете? Варианты:

1. Возьму и сделаю, в чем проблема-то.
2. Почитаю сначала в Интернете или в книгах, как это делается.
3. Звонок другу, опытному в этом деле.
4. Помощь зала (попрошу другого).
5. Поучусь у профессионала.
6. Не буду делать.

Вариант, который вы выберете, характеризует вас очень ярко. Если речь идет об английской грамматике, то в зависимости от того, какой способ вы предпочли выше, ожидается следующее:

1. Бугага (это смеются преподаватели и англичане, услышавшие вашу речь на English).
2. Добавив к этому терпение и время, вы самостоятельно усвоите все правила.
3. Добавив к этому терпение друга и его время, вы под его руководством усвоите все правила.
4. Вы ничего не усвоите, но зато послушаете, как это делают другие.
5. Добавив к этому денег, вы усвоите все правила.
6. Вы сможете покататься на лыжах, встретиться с друзьями в кафе, поспать, поесть - в общем, жизнь хороша.

Как видите, чтобы разобраться в английской грамматике, нужно, по идее, только три вещи: источник правил, время и терпение. Первое вам предлагается в этих статьях, а вот с двумя остальными составляющими придется справляться самостоятельно.

Таким образом, мы вам даем удочку, а рыбку будете ловить сами. В чем прелесть именно нашей удочки? В том, что она легкая, удобная и простая в использовании. Мы не будем загружать вас страшными терминами по грамматике, мучить длинными списками, мельтешащими стрелками, схемами на развороте формата А4 и прочими премудростями, которыми пугают некоторые преподаватели английского.

В английской грамматике нет ничего особенно сложного, в отличие от многих других европейских языков (не говоря уже о восточных и африканских). Вы можете просто читать эти статьи, как художественную книгу. Даже если усвоится минимум, на финише вы обнаружите, что владеете большинством правил, которые раньше казались неподъемными.

В качестве примера сделаем что-то уже во вводной части. Из чего состоит речь? Из фраз. Из чего состоит фраза? Из предложений. Из чего состоит предложение? Стоп! Уточним: из чего состоит АНГЛИЙСКОЕ предложение? Подлежащее и сказуемое. Обычно это - существительное и глагол (только не говорите, что вы уже не помните эти слова): собака бежит, прохожий кричит, собака лает, хозяин орет. Правда, существительное можно успешно заменить местоимением: она бежит, ты кричишь, она лает, я ору.

Вы только что прослушали сводку новостей лекцию о частях речи. Что запомнилось? Как минимум слова «существительное» и «глагол» для вас уже связаны с грамматикой, а не кулинарией или строительно-монтажными работами. А большего пока и не надо. Готовы продолжить в таком же ритме?

Follow me (следуйте за мной).

Части речи:

1. Числительные (The Numeral)
1.1 Количественные и порядковые числительные
2. Местоимения (The Pronoun)
2.1 Личные и притяжательные местоимения
2.2 Указательные и отрицательные местоимения
2.3 Неопределенные и возвратные местоимения

5. Имя прилагательное (The Adjective)
5.1 Степени сравнения прилагательных

7. Имя существительное (The Noun)
7.1 Имя существительное в английском языке. Классификация существительных

8. Глагол (The Verb)
8.1 Глаголы в английском языке. Общие сведения о глаголах
8.2 Правильные и неправильные глаголы английского языка
8.3 Смысловые и вспомогательные глаголы
8.4 Модальные глаголы и глаголы-связки

Вы все еще задаетесь вопросом, с чего начать изучение английского языка? Начните с азов - выучите алфавит, звуки и правила чтения слов, а затем только переходите к изучению самих слов, фраз и грамматики английского языка.

Эти 24 таблицы размещены таким образом, чтобы вы плавно продвигались в изучении английского языка от самого простого к сложному.

1. Начнем с самого элементарного - с артиклей. Вот в каких ситуациях используется каждый из них.

2. Рекомендуем вам для начала ознакомиться с правильным употреблением предлогов места в английском языке.

3. Если вы все еще не поняли значение предлогов места, посмотрите сюда.

4. Предлоги in и on вместе с предлогом at используются также для обозначения времени. Просто выучите все эти фразы наизусть.

5. И эти постарайтесь запомнить.

6. Вот в каких случаях следует употреблять for, since, during и until в английском языке.

Предлог for обычно переводится как «в течение, в продолжение». Как правило for используется с указанием периода, промежутка времени, в течение которого что-либо совершается, происходит, например: for 1 year, for 8 months, for 5 years. Также он указывает на продолжительность действия.

Предлог since переводится как «с» и используется с указанием точного времени, момента во времени, с которого что-либо началось, например: since October, since last year, since 9:19 a.m.

Предлог during переводится как «на протяжении» и указывает, что что-то происходит в рамках определенного промежутка времени: during summer, during the lesson, during films.

7. Вот больше примеров использования этих предлогов.

Until тоже используется как указатель времени. Это слово обозначает, что действие продолжалось / продолжается / будет продолжаться до какого-то момента: until 10 o"clock.

8. Из этой таблицы вы узнаете, в чем разница между than и then.

Then переводится как «тогда, в то время, потом, затем, в таком случае».

Than же используется исключительно для того, чтобы сравнить одно с другим. Его можно заменить на фразы “compared with” (сравнивая с…) или “in comparison to” (по сравнению с..).

9. Не знаете, что выбрать whether или if? Вот подсказка.

Whether используется для выражения сомнения (I don"t know whether I can come to your party - Не знаю, смогу ли я пойти на твою вечеринку) или в вопросах: Do you know whether it will rain tomorrow? - Ты не в курсе - завтра будет дождь?

If в некоторых случаях имеет такое же значение, как и whether: I don"t know if I can come to your party. Предлог if употребляется в сложноподчиненных предложениях (2) и в просьбах (3).

10. Вам обязательно пригодится знание неправильных глаголов. Эти вот запомнить проще всего - все три формы совпадают и произносятся одинаково.

11. Эти неправильные глаголы запомнить будет сложнее. Первая форма глагола - инфинитив - отличается от двух остальных - Past Simple и Past Participle.

12. Третья группа неправильных глаголов самая сложная. Все три слова в ряду отличаются как по написанию, так и по произношению. Поможет их запомнить только зубрежка.

13. Вам нужно запомнить не только правильные глаголы, но и ряд существительных, которые образуют форму множественного числа особым образом.

14. Давайте пополнять словарный запас дальше. Вот подборка самых популярных фразовых глаголов, которые часто используются при обсуждении темы «Одежда».

• Put on – надевать что-нибудь на себя.
• Take off – снимать предмет одежды.
• Try on – примерять что-нибудь.
• Dress up – наряжаться, одеваться для особого повода, надевать лучший наряд.
• Do up – застегивать (на пуговицы или другую застежку), завязывать шнурки.
• Zip up – застегивать на молнию.
• Hang up – вешать одежду на крючок, вешалку.
• Slip on – нацепить (одежду).
• Throw on – набросить, накинуть.
• Wrap up – закутаться в теплую одежду.

15. После пополнения словарного запаса можно начинать строить предложения. Характерной чертой предложений в английском языке является твердый порядок слов!

16. Вопросительные предложения строятся с помощью вопросительных слов. Вот самые популярные из них.

• What: вопрос, уточняющий какую-либо информацию о чем-либо.
• When: уточнение времени, когда что-либо случилось или случится в будущем.
• Where: уточнение места или местоположения.
• Which: уточнение информации об исчисляемых предметах.
• Who: уточнение о ком именно идет речь.
• Whom: уточнение, кто именно сделал действие.
• Whose: уточнение принадлежности чего-либо кому-либо.
• Why: уточнение причин.
• How: как было произведено то или иное действие.

17. Вот еще примеры использования вопросительных слов.

Обратите внимание!

How many и How much переводится одинаково - Как много? Разница от в чем: местоимение much применяется к неисчисляемым существительным, а many - к исчисляемым.

• How long - Как долго? / Сколько времени?
• How far - Как далеко?
• How often - Как часто?

18. Вот как правильно в вопросительных предложениях использовать модальные глаголы would, could, can, will.

Модальные глаголы would, could, can, will используются в просьбах. Разница между ними заключается лишь в степени вежливости.

Would и could считаются более "вежливыми" глаголами, употребляйте их, когда обращаетесь к человеку старшему по возрасту, уважаемому или занимающему более высокое общественное положение.

19. Теперь вы готовы к изучению английских времен. Каждое из них имеет свое значение и по-разному переводится.

20. Вот как образуются времена в английском языке.

21. Таблиц, демонстрирующих особенность английских времен, не бывает много.

22. Узнайте разницу между личными и притяжательными местоимениями в английском языке.

23. Чужую речь вы можете передать в английском языке, используя прямую речь (Direct Speech) или косвенную речь (Indirect Speech).

Глаголы в прямой речи в форме Present Tense употребляются в косвенной речи в форме Past Tense.

Глаголы в прямой речи в форме Past Tense употребляются в косвенной речи в форме Past Perfect (или могут не употребляться).

Глаголы в прямой речи в любом будущем времени переходят в соответствующее ему будущее в прошедшем в косвенной речи.

24. Для общего развития можете ознакомиться с различиями в образовании существительных, которые имеют разный род.

Слова в таблице разделены на две колонки: в первой - существительные, которые относятся к мужскому роду (masculine gender), во второй - существительные, обозначающие женский пол, относятся к женскому роду (feminine gender).

Оставьте себе эти полезные таблицы, чтобы не потерять их. Можете распечатать их или сохранить на своём гаджете, чтобы при случае сверяться.

Первым носителям английского языка приходилось договариваться об основных правилах речи. Со временем свод этих правил увеличивался, обрастал нюансами и исключениями, а затем превратился в толстые учебники. В школе не стали углубляться в дебри изучения британской речи, а вспомнили десять самых важных правил английского языка. Check it!

Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену

1. Порядок слов в предложении

Русская речь позволяет составлять фразы в любом порядке, в котором нам вздумается. Предложения «Он купил машину», «Машину купил он», «Купил он машину» и другие вариации будут звучать одинаково органично и правильно с точки зрения грамматики. Но англичане - народ педантичный, поэтому в их предложениях, так же как и в жизни, существует строго соблюдаемый порядок.

Подлежащее (кто?) + сказуемое (что делает?) + дополнение (с кем? над кем?) + обстоятельство (когда? где? каким образом?)

Он купил машину. - He bought a car.

Второстепенные члены могут отсутствовать, но наличие подлежащего и сказуемого обязательно, поэтому существование безличных предложений в английском языке невозможно. Если в русском аналоге субъект, выполняющий действие отсутствует, то в английском его заменяет местоимение «it».

На улице холодно. - It"s cold outside.

2. Вспомогательные глаголы

Очень важно помнить о необходимости использовать вспомогательные глаголы в отрицательных и вопросительных предложениях. В русском языке нам не нужны никакие помощники, кроме основного глагола-сказуемого. Но в классическом английском языке построение вопроса и отрицания требует непременного наличия глагола-помощника.

Ты любишь музыку? - Do you like music?

Я не пойду на эту вечеринку. - I won"t (will not) go to the party.

Какой именно вспомогательный глагол следует использовать, зависит от времени, но это уже совсем другая история с 16 отдельными главами.

3. Формы глаголов be, have, do

Существует в английском языке «святая троица» глаголов - слова, которыми можно выразить большую часть действий. Это глаголы: «be» (быть, являться, находиться), «have» (иметь) и «do» (делать). Ввиду столь частого употребления, в настоящем времени у них появились свои особые формы.

«Be» разделилось на «am» (для I), «is» (для he, she, it) и «are» (для we, you, they).

«Have» имеет особую форму только для третьего лица единственного числа (he, she, it) - «has».

А «do», пользуясь общим правилом для «he», «she», «it» в настоящем времени, использует окончание «es» - «does».

Запомнив эти правила о глаголах и их формах, уже можно выразить свои мысли и объяснить иностранцу, что вам от него нужно.

4. Запрет на двойное отрицание

Знаменитая игра «Я никогда не…» на английском называется «I"ve never (done)…». Как видно, в русском языке присутствует двойное отрицание - местоимение «никогда» и отрицательная частица «не». В английском мы наблюдаем только отрицательное наречие «never», а перед глаголом «done» привычной отрицательной частицы «not» нет и быть не может. Почему так сложилось и кто в этом виноват - истории неизвестно, но нам нравится версия о том, что деловые жители Туманного Альбиона просто не любят повторяться. А нам следует запомнить, что в английском языке нельзя использовать двойное отрицание.

5. Артикли

Об этих таинственных ребятах можно говорить часами. Особенно долгим этот разговор делает тот факт, что в русском языке артиклей нет. Но мы не станем повторять многотомный материал учебников, а сконцентрируемся лишь на том, когда артикли не нужны.

Когда перед существительным стоит притяжательное местоимение или существительное в притяжательном падеже.

This is a dog. This is my dog. It isn"t my sister"s dog. - Это собака. Это моя собака. Это не собака моей сестры.

Когда перед существительным стоит количественное числительное (отвечает на вопрос «сколько?»).

I have two sisters and one brother. - У меня две сестры и один брат.

Когда перед существительным стоит отрицание «no».

I have no idea what to do. - Понятия не имею, что делать.

Когда перед существительным стоит указательное местоимения (this, these, that, those).

Give me that pencil, please. - Дай мне тот карандаш, пожалуйста.

6. Множественное число

Основное правило образования множественного числа - это добавление окончания «s» к форме единственного числа.

a dog - dogs, a cat - cats, an insect - insects

Если существительное оканчивается на шипящий звук или букву «о», то следует добавить окончание «es».

bus - buses, glass - glasses, bush - bushes, box - boxes, branch - branches, potato –potatoes

В случае, когда слово заканчивается на «y», а перед ней стоит согласная, «y» во множественном числе меняется на «ies».

baby - babies, city - cities, lady - ladies

Но : boy - boys, toy - toys, play - plays

Когда в конце слова стоит «f» или «fe», при добавлении окончания «s» буква «f» меняется на «v».

leaf - leaves, wife - wives

Это основные английские правила образования формы множественного числа, но не следует забывать об исключениях, которые идут вразрез с правилами, например:

child - children, man - men, mouse - mice

7. Степени сравнения

Существует два способа образования степеней сравнения: при помощи суффиксов и при помощи дополнительных слов. На выбор способа влияет количество слогов и последняя буква в слове.

Если в слове один слог, то следует добавить суффикс.

cold - colder - the coldest, cool - cooler - the coolest, big - bigger - the bigges

Если слово состоит из двух и более слогов, то используем дополнительное слово.

beautiful - more beautiful - the most beautiful

Когда слово заканчивается на «y», мы снова используем первый способ с окончаниями, но при этом «y» меняется на «ie».

funny - funnier - the funniest, sunny - sunnier - the sunniest

Не забывайте артикль «the» перед превосходной степенью сравнения, а также удвоение последней согласной буквы в односложных словах с чередованием «согласная / гласная / согласная».

8. Герундий после глагола «like»

Герундий - это глагол с окончанием «ing». Если нужно выразить мысль о своих предпочтениях при помощи глагола «like», то после него предпочтительно использовать именно герундий:

• I like watching films.
• Do you like jogging?
• You don"t like playing chess, do you?

9. Формы прошедшего времени глаголов

Основное правило гласит, что для выражения прошедшего времени следует использовать вторую форму глагола. Тут начинаются нюансы, ведь английские глаголы подразделяются на правильные и неправильные, и способы образования второй формы у них отличаются. Для правильных глаголов используется окончание «ed», но каждый неправильный глагол имеет свои три формы, которые необходимо запомнить - отдельного правила для неправильных глаголов не существует. К счастью, многие из них образованы по схожим словообразовательным моделям, а современная методика обучения располагает забавными стишками, направленными на быстрое запоминание форм неправильных глаголов. Наш онлайн репетитор с радостью познакомит вас с ними.

10. Many, much, a lot

Существительные английского языка, подобно русским, подразделяют на два класса: исчисляемые и неисчисляемые. Класс влияет на использование количественных местоимений:

С исчисляемыми следует использовать «many».

I have many dresses. - У меня много платьев.

С неисчисляемыми, которые представляют собой жидкости, вещества и субстанции, употребляем «much».

I don"t drink much water. - Я не пью много воды.

Если определить класс затруднительно, то можно воспользоваться «a lot (of)», которое одинаково хорошо сочетается как с неисчисляемыми существительными, так и с теми, которые можно посчитать.

He doesn"t watch a lot of TV, but he reads a lot of books. - Он не смотрит телевизор много, но он читает много книг.

Небольшой подсказкой в определении класса существительных может служить окончание «s» у исчисляемых существительных во множественном числе.

Изучая английский следует помнить, что правила существуют для того, чтобы их нарушать. Все правила выше являются лишь «скелетом» британской литературной речи. Живой разговорный язык обладает массой нюансов и исключений, познать которые можно только погрузившись в атмосферу англоговорящего общества. Сделать это помогут английские песни и фильмы , а также живые собеседники!

Отправляйтесь в увлекательное путешествие по разделам нашего сайта, и уже через несколько дней десять самых важных правил английского языка станут столь же естественными, как дыхание. Breathe in English!

Фото: iStockphoto (Michail_Petrov-96)

Как выглядит английская грамматика по уровням?

В этом посте подробно обсудим, какую грамматику проходят на разных уровнях изучения английского - от начального до продвинутого. Увидим примеры этой грамматики и проведем небольшой тест.

На всякий случай напомню, что грамматика - это всего лишь один аспект изучения языка. Нужный, полезный, да. Но далеко не единственный.

А как было бы хорошо - выучил грамматику и, считай, освоил английский))

Английская грамматика по уровням

Вы увидите, что частенько на разных уровнях повторяется одна и та же грамматика. Подробнее о том, почему так происходит, в . Вкратце же:

• не все грамматические конструкции усваиваются с первого раза (повторение - мать учения)))
• на низких уровнях явления рассматриваются отдельно друг от друга, а на более высоких уровнях - сравниваются между собой
• по мере улучшения уровня английского выясняется, что у каждой грамматической конструкции есть нюансы и тонкости, о которых коварные преподаватели до поры до времени молчат, чтобы не создавать путаницу

Английская грамматика по уровням - в разных учебниках - выглядит примерно одинаково. Поэтому за основу возьму один из самых популярных учебников - English File.

Кстати, эта английская грамматика по уровням может быть своего рода тестом. Загляните в любой раздел и посмотрите - понимаете ли вы предложения с примерами грамматики? Но - что еще важнее - используете ли вы такие конструкции в речи? Если нет, возможно, это пока не ваш уровень. Если да, перейдите в следующий уровень и проделайте то же самое.

Английская грамматика по уровням - короткий путь в нужный раздел:

Грамматика уровня Beginner / Starter

На уровне Beginner проходят основы основ - самые простые конструкции. Одновременно - и самые важные, потому что на них будет основана вся сложная грамматика более высоких уровней.

На этом уровне много внимания уделяется формам - опять-таки, чтобы достичь определенного автоматизма в простых вещах, вроде I am, you are, he is. Грамматические конструкции на уровне Beginner в основном рассматриваются отдельно друг от друга, чтобы избежать путаницы сравнений и нюансов.

Какую грамматику проходят на уровне Beginner / Starter	Пример грамматики
утверждения отрицания вопросы	I"m from Russia / You"re in class 2 / He"s 30 years old. I"m not from Moscow / You aren"t late / He isn"t French. Am I late? Are you from the UK? Is he French? How are you? Where is he from?
Единственное и множественное число	a book - books a watch - watches an umbrella - umbrellas
this, these that, those	What"s that? What are those?
Притяжательные местоимения	he - his / she - her / it - its
Притяжательное "s	Maria"s children, John"s birthday, my parents" car
Прилагательные	It"s a fast car - This car is fast They"re expensive shoes - These shoes are expensive
утверждения отрицания вопросы	I have breakfast at home / She lives in a flat. I don"t go to work by bus / She doesn"t have a pet. Do you understand me? / Does she work here? Where do you live? / When does she start work?
Наречия (adverbs of frequency)	always, usually often, sometimes, hardly ever, never
Вопросы с be и do	Where are you from? / Where do you live?
can, can"t	I can play the guitar / I can"t sing. / Can I park here?
like, love, hate с герундием	I like swimming / I love reading I hate doing housework
Present Continuous	I"m driving to the airport at the moment What are you doing?
There is / there are	There is bar in this hotel but there aren"t any restaurants.
Past Simple: was / were regular verbs (правильные глаголы) irregular verbs (неправильные глаголы)	I was born in 1988. Where were you at 7 o"clock last night? I arrived in Stockholm early in the morning. What time did you arrive? I bought some souvenirs. What did you buy?
Present Continuous для будущего времени	I"m arriving in Venice on April 10. Where are you staying?

Грамматика уровня Elementary

Уровень Elementary очень похож на предыдущий уровень. Скажу больше, частенько вместо Beginner мы с учениками беремся сразу за Elementary, просто чуть более тщательно его проходим.

Грамматика Elementary практически один в один повторяет грамматику предыдущего уровня.

Какую грамматику проходят на уровне Elementary	Примеры грамматики
to be: am / is / are утверждения отрицания вопросы	My name"s Anna / You"re early / My email address is... I"m not English / It isn"t far Where are you from? / What"s your phone number? How old are you?
Притяжательные местоимения	I - my / you - your / we - our / they - their he - his / she - her / it - its
Единственное и множественное число	a book - books / a watch - watches an umbrella - umbrellas a man - men, a woman - women, a person - people
this, these that, those	What"s this? What are these? How much is this bag? What"s that? What are those?
Прилагательные	It"s an empty box- This box is empty. They"re cheap / quite cheap / really cheap
Повелительное наклонение (imperative) Let"s	Open the door / Sit down / Turn off your mobile. Let"s take a break / Let"s go to the cinema.
утверждения отрицания вопросы	I wear glasses / They drink tea / It rains a lot I don"t have children / They don"t live here / It doesn"t work Do you live in a flat? / Does she speak German? What time does it open?
Притяжательное "s Whose	Justin Bieber"s sister, George Clooney"s father Whose bag is it?
Предлоги времени и места	at 7am, in the morning, at the weekend, in March on Monday, at school, in the park
Наречия	always, usually, often, sometimes, hardly ever, never every day, twice a week, three times a year
can / can"t	Where can I park? / I can"t hear you.
Present Continuous	What"s happening? What are you looking at?
Object pronouns	I - me / we - us / they - them he - him / she - her / it - it
like / love / enjoy don"t mind hate с герундием	I like / love / enjoy reading in bed. I don"t mind cooking. I hate getting up early.
	Are you a fan of any band? When do you usually listen to music?
Past Simple was / were regular verbs (правильные глаголы) irregular verbs (неправильные гл.)	Where were you? I was at a party last weekend / They were angry They chatted and listened to music. What did they do? I wore a black dress. What did you wear?
there is / there are some / any	There"s a dining room. There are three bedrooms. Are there any neighbors? There are some paintings.
there was / there were	Was there a mini-bar in your room? There were 3 other guests.
Исчисляемые и неисчисляемые существительные	an apple, a banana some sugar, some rice We need some sugar / There isn"t any milk.
How much / how many a lot of, some, none	How much free time do you have? How many friends do you have on Facebook?
Сравнительные прилагательные	A proton is heavier than an electron. Mosquitoes are more dangerous than sharks. good - better / bad - worse / far - further
Превосходные прилагательные	It"s the longest river in the world. It"s the most popular art gallery in the world.
Going to для планов	I"m going to travel round Europe.
Going to для прогнозов	You"re going to like it.
Наречия	speak fast, know him well, drive carefully
Глаголы с инфинитивом	want to talk to you, would like to learn to cook need to stop
Артикли	I"m a student / It"s the oldest university in Europe.
Present Perfect	I"ve seen Harry Potter but I haven"t read the book. Have you ever eaten sushi?

Грамматика уровня Pre-intermediate

На уровне Pre-intermediate уже начинают сравнивать разные конструкции между собой и выяснять нюансы. Почему где-то лучше сказать I study economics , а где-то - I"m studying economics .

Какую грамматику проходят на уровне Pre-intermediate	Пример грамматики
Порядок слов в вопросах	Do you speak English? What languages do you speak? Did you go out last night? Where did you go?
Present SImple	She has a lot of hobbies. We don"t get on very well.
Present Continuous	John is wearing a suit today! He usually wears jeans.
Past Simple	Where did you go on holiday last year? We went to Italy.
	When you called me, I was talking to my boss.
союзы	although, but, so, because
Going to планы прогнозы	What are you going to do when you leave school? We are going to be late for work!
Present Continuous для будущих договоренностей	I"m meeting Joe at 3 o"clock. When are you coming back?
Relative clauses	This is the restaurant where they make great pizza.
Present Perfect yet, just, already	I"ve just started a new job. I"ve already seen this film. / Have you finished yet?
Present Perfect и Past Simple	Have you ever been to Mexico? When did you go there?
something / anything nothing (where / one)	Did anyone phone? No, no one. Is there anywhere to park?
Сравнительные прилагательные и наречия	Driving is more dangerous than flying. I"m as tall as my brother. Can you speak more slowly, please?
Превосходные прилагательные	It"s the best film I"ve seen this year. It"s the worst meal I"ve ever eaten.
Quantifiers	how much / how many / too / enough
will / won"t / shall прогнозы, спонтанные решения обещания и т.д.	Shall I open the window? You"ll like it. I think I"ll go home now. I"ll always love you.
Употребление инфинитива	Try not to talk about politics. I came to this school to learn English. Be careful not to drive too fast.
Употребление -ing form (герундия)	Waking up early in the morning makes me happy. He left without saying goodbye.
Модальные глаголы have to, don"t have to must, mustn"t	I have to get up at seven every day. I don"t have to wear a uniform. You mustn"t leave your bags here.
should	What do you think I should do? You should see a doctor.
First Conditional (первое условное)	If I miss the last train, I"ll get a taxi.
Притяжательные местоимения	mine, yours, theirs, ours his, hers, its
Second Conditional (второе условное)	I"d do more exercise if I had more time. What would you do if you won a million dollars?
Present Perfect for, since	How long have you lived here? I"ve known her for 15 years / since we were children.
Passive present и past	Nowadays a lot of toys are made in China. This morning I was woken up by the neighbor"s dog.
used to	She used to wear glasses.
might	She might come with us, she"s not sure yet.
	into, out of, over, along, across, through
So do / am / did I Neither do / am / did I	I"m married. - So am I. I don"t know him. - Neither do I.
Past Perfect	The show had already finished by the time I arrived.
Reported speech (косвенная речь)	He said that he was hungry. She told me that her car had broken down.
Вопросы без вспомогательных глаголов	How many people came to the meeting? Who invented the radio?

Грамматика уровня Intermediate

На уровне Intermediate тоже сравнивают уже знакомые явления между собой и, конечно, изучают новые.

Какую грамматику проходят на уровне Intermediate	Пример грамматики
action / non-action	I never cook vs What are you cooking? I have a dog vs I"m having lunch I think it"s a good idea vs I"m thinking about you
Future: will / won"t going to Present Continuous	I"ll help you. Do you think it"ll rain? You"ll love this film! I"m going to buy a new car. Barcelona are going to win. They are getting married in October.
Present Perfect vs Past Simple	I"ve been to London before. He hasn"t found a new job yet. When did you go there? How did the interview go?
Present Perfect Pres. Perf. Continuous for, since	They"ve known each other for 5 years / since 2010. I"ve been studying English for 10 years. How long have you been waiting?
Степени сравнения прилагательных (comparative adj., superlative adj.)	My brother is a bit / much taller than me. This chair isn"t as comfortable as that one. It"s the most expensive city in the world. He"s the smartest person I"ve ever met.
Артикли	I saw a nice house with a fancy porch. The porch was decorated with plants.
can, could, be able to	I can sing. I could swim when I was 4. I"ve never been able to dance. I"d like to be able to draw.
must / mustn"t have to / don"t have to should / shouldn"t	You must wear a seatbelt / You mustn"t exceed the speed limit. Do I have to pay now? / You don"t have to come. You should stop smoking / You shouldn"t drink so much coffee.
Past Simple Past Continuous Past Perfect	When I got home, my family had dinnner. When I got home, my family were having dinner. When I got home, my family had had dinner.
usually vs used to	I usually get up at 6am. I used to get up at 11 when I was unemployed.
The Passive (все времена)	A lot of films are shot on location. The film is being shot. The film has been shot. The film will be shot on location.
might, must, can("t) для догадок	She might like the idea. This must be difficult for you! You can"t be serious!
First Conditional Future time clauses	The boss won"t be happy if you are late for work again. As soon as you get your exam results, call me.
Second Conditional	What would you do if you met a celebrity? If I were you, I"d buy a new car.
Reported speech (косвенная речь)	I asked him if he wanted to join us. She told me she had lost her wallet.
Gerund and infinitive (герундий и инфинитив)	I"m not good at remembering names. I don"t mind getting up early. Shopping is my favorite pastime. I don"t know what to do. My house is easy to find. Try not to make a noise.
Third Conditional	If I had known about the party, I would have gone.
Quantifiers	I eat a lot of chocolate. She earns a lot. We have plenty of time. There aren""t enough parks. There"s too much traffic.
Relative clauses	That"s the house where I was born.
Question tags	They live in New York, don"t they? You aren"t angry, are you?

Грамматика уровня Upper-intermediate

К продвинутому уровню Upper-intermediate обычно наступает просветление основы основ уже пройдены. Остается их немного повторить и приступать к интересностям и тонкостям грамматики.

Какую грамматику проходят на уровне Upper-intermediate	Примеры грамматики
Question formation (порядок слов в вопросах)	Are you talking about me? What are you talking about? What time does it open? Do you know what time it opens?
Auxuliary verbs (вспомогательные гглаголы)	I like dogs, but my wife doesn"t. - I loved the film! - So did I. - I"ve finished. - Have you?
the ... the ... comparatives	The sooner, the better. The longer you wait, the worse it gets.
Present Perfect vs Present Perfect Continuous	She has been writing novels since she was a student. She"s written 30 novels.
Adjectives as nouns Adjective order (прилагательные в качестве существительных, порядок прилагательных)	The Chinese invented paper. The poor are getting poorer. They need to create more jobs for the unemployed. I bought a beautiful Italian leather bag.
Narrative tenses: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Past Perfect Continuous	We had been flying for about two hours when suddenly the captain told us to fasten our seat belts because we were flying into a thunderstorm. When this happened, most passengers hadn"t finished their meals yet.
so ... that such ... that	There was so much traffic that we nearly missed the flight. It was such a great show that I want to see it again.
Position of adverbs and adverbial phrases (наречия)	He walks slowly. I"ve almost finished. Ideally, we should leave at 8.
Future Perfect Future Continuous	They will have finished painting the house by Monday. Don"t phone between 6 and 7, we"ll be having dinner then.
Zero and First Conditionals Future time clauses	If you haven"t been to Paris, you haven"t lived. If we are lucky, we"ll have sold the house by Christmas. I"ll call you as soon as I"ve talked to the boss.
Unreal conditionals	If you exercised more, you"d be much healthier. He would have died, if he hadn"t been wearing a helmet.
Конструкции с wish	I wish I was 20 years younger! I wish I hadn"t bought this car! / If only I hadn"t bought ... I wish you would stop calling me at night.
Gerunds and infinitives (герундий и инфинитив)	Remember to lock the door VS I remember locking the door. I stopped to smoke VS I stopped smoking.
Used to, be used to, get used to	I used to live in the countryside. I was used to the peace and quiet. I can"t get used to the noise of the city.
must have been / done might have been / done can"t have been / done	It must have been difficult for you. They might have left. I can"t have lost it.
Verbs of the senses (глаголы восприятия)	It smells good. It feels comfortable. You look tired. Sounds interesting.
(пассивный залог) + it is said that ... + have something done	My car has been stolen. You can be fined for making noise. The church was being renovated when I last saw it. The criminals are believed to have fled the country. I need to have my car fixed.
Reporting verbs	He persuaded me to quit my job. She apologized for not being on time.
Clauses of contrast and purpose (придаточные предложения противопоставления и цели)	I went to work even though I wasn"t feeling well. Although I was tired, I didin"t want to go to bed. In spite of / Despite the fact that she"s 85, she"s very active. I went to the bank in order to speak to my bank manager. I wrote it down so as not to forget.
whatever, whenever whoever	Have a seat wherever you like. Whatever happens, stay calm.
Uncountable and plural nouns (неисчисляемые сущ. и сущ. во множеств. числе)	I need some advice. I"ll give you two pieces of advice. It"s made of glass. Can I have a glass of water? The hotel staff is very friendly / The hotel staff are very friendly. The police are canvassing the area.
Quantifiers	All fruit contains sugar VS All the animals in this zoo look sad. She wanted to study either physics or mathematics.
Articles	My father is in hospital. They"re building a new hospital.

Грамматика уровня Advanced

Какую грамматику проходят на уровне Advanced	Примеры грамматики
Have - auxiliary or main verb (have как вспомогательный и основной глагол)	Do you have any money on you? Have you got any cousins? I haven"t a clue. Do I have to pay now? I need to have my eyes tested.
Discourse markers and linkers (союзы и связки)	Despite / In spite of her age, she"s still very active. Despite / In spite of the fact that she"s 85, she"s very active. I keep checking my email in case there"s an urgent message.
Pronouns (местоимения)	They say it"s never too late to change your life. We decorated the house ourselves.
Past events: habitual or specific Привычные и единичные события в прошлом	I"d wanted to buy a new car for a long time. I"d been saving up for 2 years and when I finally bought it, I was over the moon. I used to have a car but I don"t anymore. Every night my mom would tell me a bedtime story.
Get Значения и употребление	Let"s get a taxi. / It"s getting dark. / He might get sacked. I need to get my passport renewed. Get Jane to call me.
Discourse markers: adverbial expressions	As a matter of fact, I don"t like football. On the whole, I believe women are better drivers than men. As far as the price is concerned...
Speculation and deduction Догадки и предположения	I must have forgotten to lock the door. You might have been injured. It can"t have been easy. It ought to have arrived by now.
Inversion (изменение порядка слов в предложении)	Never have I heard such a ridiculous argument. Not only is he attractive, (but) he"s also smart. Little did I know.
Distancing	It appears that the situation is going to get worse. There seems to be a mistake in the bill. There is thought to be some tension between them.
Unreal uses of past tenses	If only you hadn"t forgotten the map! I"d rather you left the dog outside. It"s time we stopped arguing.
Verb + object + infinitive / gerund	We expect the bus to arrive at 7. I want Real Madrid to win.
Conditional sentences + mixed conditionals	They won"t get a table unless they"ve booked it in advance. Provided the bank lends us the money, we"re going to buy it. If I"d listened to your advice, I wouldn"t be in trouble now.
Permission, obligation necessity	You don"t need to take a jacket VS You needn"t lock the car. You aren"t supposed to park here.
Verbs of the senses	You seem to have made a mistake. I saw him cross the street VS I saw him crossing the street.
Complex gerunds and infinitives	She thanked him for having helped her. By the time I"m 30, I hope to have started a family.
Future plans and arrangements	My brother is due to arrive at 8. I am about to get promoted. The Prime Minister is to visit India next week.
Ellipsis	- You must see his latest film. - I already have. He did it even though I told him not to. - It wasn"t my fault. - Well, if you say so...
Nouns -s" of compound nouns	I borrowed my mother"s car / She"s at the hairdresser"s. She"s got ten years" experience. Can you remember the name of the film? I opened the car door, got in and fastened the seat belt.
Adding emphasis (усиление) Cleft sentences	What I need is some rest. What happened was we left our umbrellas in the taxi. The reason why I bought it was because it was cheap.
Relative clauses	My brother who lives in Australia is a programmer. VS My brother, who lives in Australia, is a programmer. I haven"t seen him for 2 weeeks, which is a bit worrying.

Вот и вся английская грамматика по уровням.

Неужели после уровня Advanced английская грамматика заканчивается? Нет, конечно)) Если смотреть на уровни, есть еще уровень Proficiency, но линейки разговорных курсов действительно заканчиваются на уровне Advanced.

Возможно это потому, что:

• даже амбициозному пользователю английского языка редко когда нужен уровень выше Advanced (не говоря уж про среднестатистических изучающих, которые останавливаются в районе Intermediate)
• на высоких уровнях люди уже умеют находить нужные аутентичные материалы самостоятельно и самостоятельно же организовывать свое обучение
• на высоких уровнях многие задумываются о более практическом и прицельном использовании английского - например, подготовка к международным экзаменам (IELTS, TOEFL и другие) или специализированные курсы по профессии

А тонкостей даже после уровня Advanced еще много остается!

Как вам английская грамматика по уровням?

Получилось с ее помощью определить свой уровень? Поделитесь в комментариях!

Все в нашей жизни подчиняется правилам, так и языковые явления. Неуловимый английский все же можно поймать в сети и поместить в память.

Начиная изучать язык, все же задумываешься, с чего начать или как лучше запомнить. Чтобы научиться читать, писать и говорить, недостаточно только выучить словарь наизусть. Ведь каждое слово взаимосвязано с другим, они видоизменяются под воздействием друг друга. Познакомившись с основными правилами английского языка, освоив их, вы не только поймете «душу» иностранной речи, но и научитесь логически и правильно выражаться. Ведь главная цель обучения – научиться общаться и не чувствовать языковых барьеров.

Все правила английского языка условно делятся на группы. Давайте рассмотрим некоторые из них.

Знакомство с английской грамматикой лучше начинать с изучения частей речи: существительного, прилагательного, глагола и наречия. Особую сложность вызывают временные группы, которых в отличие от русского, намного больше. Желание, возможность и способность к действию англичане выражают с помощью модальных глаголов, а русские причастные и деепричастные обороты на английский переводятся посредством неличных форм глагола.

Ваша речь не будет достаточно полноценной, если вы не познакомитесь с числительными и не научитесь правильно называть дату, год и время. В общении мы постоянно передаем речь одного человека другому. Это подчиняется правилам прямой и косвенной речи, которые имеют не только особенности написания, но и временные изменения. Такая необычная часть речи, немного чуждая русскоговорящему, как артикль, играет одну из главных ролей в языковом вакууме английского языка. Ну а перчинкой можно назвать союзы, предлоги и частицы, которые преображают речь, придают экспрессивности и выразительности.

Отдельной строкой можно вывести такие правила английского языка, как . В отличие от русского языка, английские знаки препинания не столь сложны, но без них написать грамотное письмо или сочинение будет невозможно.

Чтобы ваша речь на английском была понятна, много времени придется уделить фонетике и фонетическим правилам. Их не очень много, но выучить все буквосочетания и их нормы чтения все же придется.

С лексической стороны язык также необходимо обогащать. И это не только пополнение словарного запаса, а умение правильно строить предложения, давать краткие ответы, использовать четкую структуру высказывания, изучить идиомы и фразовые глаголы.

Основные правила английского языка можно найти в любом учебнике по грамматике, но каждое из них преподнесено по-разному.

Конечно, можно о правилах английского языка говорить бесконечно, ведь их на самом деле много. Хвататься за все сразу не стоит, как и зацикливаться на одном. Изучайте и совершенствуйте язык в комплексе: и с грамматической, и с лексической, и с фонетической сторон.